METODO DI STUDIO

didattica cognitiva

LA DIDATTICA INTEGRATA DEL CENTRO YOURSELF. NON UNO, MA PIU’ METODI:
LA PERSONALIZZAZIONE DELL’INTERVENTO

Al Centro Your Self , nell’ambito dell’ AREA DIDATTICA e FORMAZIONE per ragazzi è centrale l’importanza del benessere dell’alunno nel suo singolare processo di apprendimento: apprendere non è soltanto questione di intelligenza ma di motivazione, interessi, contatto efficace con la materia e l’insegnante, capacità di utilizzare le proprie risorse e capacità organizzative.

ASPETTI MOTIVAZIONALI E STILE DI APPRENDIMENTO DELLO STUDENTE:
I PERCORSI SUL METODO DI STUDIO

Il servizio predisposto dal Centro Your Self è mirato all’esplorazione degli aspetti motivazionali e all’individuazione dello stile di apprendimento degli studenti, ha lo scopo di ottenere una conoscenza più approfondita dello stile scolastico dell’alunno, per rafforzare il livello di fiducia nelle proprie capacità e le risorse possedute da poter utilizzare al meglio, per rendere soddisfacenti i propri risultati scolastici

aspetti motivazionali
didattica metacognitiva

LA DIDATTICA METACOGNITIVA

I ragazzi lavorano principalmente sui compiti, non con l’ obiettivo di “finire i compiti”, ma piuttosto di capire “come poter affrontare quel compito” nel modo più economico in termini di tempo e di fatica e più efficace in termini di autonomia.
Sono proposte nuove modalità di approccio ai testi (indici testuali, accesso al testo mediante canali alternativi alla lettura tradizionale, mappe concettuali), una più efficace organizzazione dello studio, una migliore conoscenza e controllo metacognitivo .

IL SUPPORTO ALLA CRESCITA E LE LIFE SKILLS

Conoscere l’alunno, facilitarlo per permettergli di utilizzare al meglio il proprio stile di apprendimento, in modo tale da agire sulle sue specifiche leve motivazionali e rafforzarne così la fiducia in se stesso è fondamentale per riuscire nello studio e nella vita: noi del Centro Your Self abbiamo fiducia nelle risorse e nelle capacità individuali degli alunni e sappiamo che esse molto spesso sono soltanto in parte utilizzate ed è da ciò che ne conseguono scarsa organizzazione e risultati non positivi. 

skills
gruppi per studio

SEZIONE DIDATTICA E RIPETIZIONI PER SCUOLE ELEMENTARI E MEDIE:
LEZIONI INDIVIDUALI E DOPOSCUOLA IN PICCOLI GRUPPI

Le lezioni individuali in tutte le materie dell’area scientifica e letteraria permettono in modo semplice di imparare a studiare ed apprendere sviluppando un rapporto positivo con la scuola ed i doveri quotidiani, facendo responsabilizzare l’alunno e facendogli vivere la scuola come un’esperienza effettivamente arricchente e coinvolgente.

MONITORAGGIO

Gli incontri periodici di monitoraggio, la cui cadenza sarà concordata con lo studente e con la famiglia, vengono effettuati da psicologi, e prevedono svariate attività tra cui la somministrazione di questionari sul metodo di studio che permettono di esplorare le modalità di organizzazione dei tempi e degli spazi, gli strumenti ed il materiale di studio utilizzato, le strategie per comprendere e ricordare e prepararsi ad un’interrogazione o la somministrazione del test AMOS batteria per la valutazione delle abilità di studio, degli stili cognitivi e delle componenti emotive e motivazionali dell’apprendimento che fornisce indicazioni sui punti di forza e di debolezza delle modalità di studio.

monitoriaggio

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